Программа направлена на: создание условий для развития ребенка, общее развитие дошкольника;

•   развитие коммуникативных способностей;

•   развитие мотивации к познанию и творчеству;

•   обеспечение эмоционального благополучия ребенка;

•      приобщение детей к общечеловеческим ценностям, иноязычной культуре.

Новизна предлагаемой программы состоит в том, что основными функциями иностранного языка на раннем этапе его изучения являются:

-   развитие общей речевой способности детей дошкольного возраста, в их самом элементарном филологическом образовании;

-    формирование их способностей и готовности использовать именно иностранный язык как средством общения, как способ приобщения к другой национальной культуре и как действенное средство непрерывного языкового образования, воспитания и разностороннего развития личности ребенка.

Цель программы - развитие лингвистических способностей дошкольников посредством активизации их творческой деятельности.

Задачи программы.

-   формирование речевых и познавательных способностей ребенка;

-   обучение детей обобщению, анализу, моделированию, абстрагированию (использование схем, которые служат для регулярного повторения, закрепления речевых образцов);

-   постепенное развитие произвольного внимания и запоминания слов;

-   воспитание у детей чувства такта и уважения к сверстникам; привитие навыков вежливого обращения;

-   формирование у дошкольников позитивного настроя на коммуникацию и способствование социализации детей в среде сверстников.

Практические задачи:

-   формирование первичных навыков диалогической и монологической речи на английском языке;

-   развитие речевого слуха, памяти, внимания, мышления.

-   воспитание интереса и уважения к культуре других народов.

-   развитие языковой догадки, мышления, творчества;

-   воспитание интереса и уважения к традициям и обычаям других народов на материале сказок, потешек, поговорок и т.п.

(Попкова Н.А.)